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FICHAS PARA EL AULA

En esta sección encontrarán fichas de trabajo para instalar la temática en el aula y profundizar con sus estudiantes acerca de los beneficios y los riesgos que nos ofrecen las tecnologías.

VIDEO CONFERENCIAS Y PRESENTACIONES INTERACTIVAS

PARA PRIMARIA Y SECUNDARIA

Zoom y Google Meet Zoom y Google Meet se convirtieron en las principales aplicaciones de software de videoconferencia en estos últimos tiempos. Ambas permiten interactuar virtualmente con compañer@s de trabajo y alumn@s cuando las reuniones en el aula no son posibles ¿Cómo usar estas nuevas herramientas de manera productiva y práctica para que las clases rindan?
Ver ficha de Zoom y Google Meet
Prezi y Genially En las clases virtuales es necesario no perder la atención de los chicos y las chicas. Y para lograr un mayor interés, muchas plataformas para hacer presentaciones se siguen actualizando cada año para que la enseñanza sea más llamativa, más creativa y con un mayor abanico de herramientas posibles. Presentamos dos diferentes sitios web para la creación de presentaciones atractivas y algunos tips para usarlas.
Ver ficha de presentaciones interactivas
FICHA N° 1: Cuál es tu TIC?
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FICHA N° 2: Dime cómo buscas...
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FICHA N° 3: Aprender a compartir
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FICHA N° 4: Palabras difíciles
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FICHA N° 5: Una presentación hacia el futuro
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FICHA N° 6: ¿Cuánto es mucho?
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FICHA N° 7: Habilidades para la vida
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FICHA N° 8: Cómo animar a ejercitar la lectoescritura
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FICHA N° 9: Ciudadanía 3.0
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FICHA N° 10: ¿Qué mostramos?
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FICHA N° 11: Ciberacoso
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FICHA N° 12: Aprovechando las tecnologías
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FICHA N° 13: Desconectarse o... ¿conectarse a otras cosas?
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FICHA N° 14: Ciudadanía Digital
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FICHA N°15: Videojuegos y estereotipos
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FICHA N°16: Nuestro GIF animado
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FICHA N°17: ¿Cuántas publicidades vemos?
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FICHA N°18: Jugando con realidad aumentada
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FICHA N°19: No a la violencia en internet
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FICHA N°20: ¿Quiénes son edutubers?
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FICHA N°21: Menos barreras, más inclusión
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FICHA N°22: Menos barreras, más inclusión II
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nuevo FICHA N°23: Alerta Grooming
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nuevoFICHA N° 24: Funcionalidades Zoom y Google Meet
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nuevoFICHA N° 25: Clases interactivas: cómo repensar la enseñanza utilizando presentaciones didácticas
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FICHA N° 1: Las TIC al banquillo
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FICHA N° 2: De la Biblioteca de Alejandría a las Wikis  
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FICHA N° 3: ¿Apto para todo público?
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FICHA N° 4: No me etiqueten
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FICHA N° 5: Ser o no ser (en la red)
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FICHA N° 6: Parte de nosotros
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FICHA N° 7: Del trabajo práctico a ...
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FICHA N° 8: Cultura digital: nuevas narrativas.
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FICHA N° 9: Internet, red de redes.
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FICHA N° 10: Nuestra privacidad en acción.
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FICHA N° 11: Cuándo sí y cuándo no.
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FICHA N° 12: Prosumidores de Internet.
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FICHA N° 13: Sexting
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FICHA N° 14: Promotores de la ciudadanía digital.
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FICHA N° 15: Publicidades y estereotipos en las TIC
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FICHA N° 16: ¿Verdadero o falso?
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FICHA N° 17: Acciones positivas contra la violencia en internet
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FICHA N° 18: ¡ALERTA! Marketing digital
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FICHA N° 19: Hackers... ¿héroes o villanos?
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FICHA N° 20: Youtubers en el aula
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FICHA N° 21: ¡Siempre inclusión!
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nuevoFICHA N° 22: Prevenir riesgos en la redes
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nuevoFICHA N° 23: Programamos con serpientes gigantes
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nuevoFICHA N° 24: Funcionalidades Zoom y Google Meet
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nuevoFICHA N° 25: Clases interactivas: cómo repensar la enseñanza utilizando presentaciones didácticas
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PROYECTOS PARA MULTIPLICADORES

En esta sección encontrarán fichas de trabajo para instalar la temática en el aula y profundizar con sus estudiantes acerca de los beneficios y los riesgos que nos ofrecen las tecnologías.
  • 1Nativos e inmigrantes digitales
    Actividad de intercambio generacional ver
  • 2Búsquedas de información
    Promoción de palabras y consejos clave ver
  • 3Huella digital
    Transmitiendo experiencia a los más chicos ver
  • 4Construcción colectiva del conocimiento
    Una experiencia contemporánea ver
  • 5Se dice de mí...
    Campaña digital anti-cyberbullying ver
  • 6Usos y abusos
    Investigación sobre hábitos en
    el uso de las TIC
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